Следующие несколько уроков отведены под выборочный
список моделей имен. У каждой модели будет отмечено, какие
свойства для нее характерны.
Разные модели несут разную информационную нагрузку.
Основная польза от владения ими - умение узнать в слове
характерный рисунок огласовок и некорневых букв и облегчить
запоминание. Но не только. Принадлежность слова к модели
может диктовать различные его свойства.
1. Многие модели являются исключениями из каких-нибудь
правил. Например:
Свойство модели |
Когда изучался принцип |
Условное обозначение в таблицах моделей |
не выпадают огласовки в той позиции, в
которой они должны выпадать |
урок про выпадение огласовок ◄[1.3.1.1]◄ ◄[1.3.1.2]◄ |
не выпадает камац (цере) |
происходит выпадение дагеша над шва |
урок про исчезновение подвижного шва,
случай с выпадением дагеша ◄[1.3.1.3]◄ |
выпадает дагеш (или: можно убрать дагеш -
если дагеш разрешается оставлять) |
шва, по структуре слога покоящийся,
является порхающим |
урок про порхающий шва ◄[1.3.1.4]◄ |
порхающий шва |
склонение происходит с дагешем в букве
перед окончанием |
правила присоединения ударных окончаний,
случай 2 ◄[1.3.2.3]◄ |
склонение с дагешем |
склонение по типу имен с ударением на предпоследнем слоге
и с некорневым тавом в конце |
особенности склонения имен женского рода ◄[1.3.3.2]◄ |
склонение по квазисеголатному типу |
признаки рода не позволяют судить о роде слов |
урок про признаки рода ◄[1.2.1.2]◄ |
разный род |
множественное число образуется при помощи
окончания [-от] |
там же ◄[1.2.1.2]◄ |
[-от] во мн. числе |
Мы в списке моделей отвели под
примечания такого рода столбец "Грамматические особенности".
2. У тех моделей, от которых можно образовать
женский род, обычно есть основной способ его образования
(известно, что окончаний, служащих для этой цели, в иврите
есть несколько ◄[1.2.1.1]◄). В списке мы для таких моделей
дали отдельный столбец с окончанием, которое
обычно применяется у этой модели. Правила
присоединения этих окончаний нами уже изучались ◄[1.3.2.1]◄.
3. Многие модели привносят в слово половину смысла - другая
половина приходит от корня. Академия языка иврит, создавая слово,
образует его из корня и модели, подходящих по смыслу.
В некоторых таблицах этих уроков имеется столбец
"Дополнительная семантика". Он служит для тех случаев,
когда слова, относящиеся к модели, но имеющие "не ту" семантику,
удается объединить в более частные семантические группы.
Не заблудитесь. Группировка слов по моделям идет по формальным
признакам - огласовкам и особенностям склонения, и только после
этого можно подмечать закономерности, связанные с семантикой.
Во всем списке моделей семантика слов дана очень приблизительно.
Например, не надо удивляться, если среди слов модели, обозначающей
жидкости, обнаружится слово, обозначающее человека.
Не заблудитесь. В дальнейшем в нашем учебнике
будут встречаться формулировки наподобие следующих:
в модели есть дагеш в такой-то букве корня, в модели есть
такая-то огласовка при такой-то букве корня. Их надо понимать
так: дагеш и огласовка стоят в (или при) позиции, предназаначенной
для буквы корня, а при подстановке корня в модель (и образовании слова)
они оказываются в (при) букве корня.